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#37 el problema es que estos seguros tienen un límite de reparaciones. Normalmente es una reparación de pantalla por año. Pero también tienen la coletilla que si es por mal uso, que lo deciden ellos, te dicen que la pagues tú.
Como los tengan en las mismas condiciones higiénicas que aquí, debérian pagar por comer ese tipo de comida
El gran problema de españa, es que realmente lo que hizo fue aceptar el plan de Bolonia y después lo adaptó a su manera, grados de 4 años, masters de 1, etc. Por eso sus universidades no aceptan titulaciones europeas, si no es previa homologación del ministerio, que tardan años.
Parece que la UE quiere arreglar eso, pero no hay fecha.
#61 Ahora se encadenan contratos, pero hace unos años se las contrataba por horas, para un servicio. Qué hicieron muchas?, Irse a Europa, así conocí a mi mujer. Ahora es la panacea comparado con los 90 o principio de los 2000.
#17 También influye que muchas eran antiguas ats , que les dieron la categoría de enfermeras y las largaron , a cierta edad , a los ambulatorios. Cuando ya hubo relevo de DUE y Grado, esto se ha ido acabando. Creo.
#29 A un maestro no lo puedes llamar a las 3 de la mañana, pero a mi me llegan correos a esas horas, lógicamente no los leo hasta que llego a mi trabajo. Si te llegan llamadas, es que estás de guardia,por lo tanto es tu horario de trabajo. Has hecho una mala comparación, lo entiendo. Todo profesional que trabaja con personas está expuesto a situaciones difíciles y a un alto nivel de ansiedad. Te lo dice un maestro, marido de una enfermera y con dos hijos. Tú ya sabes.
#79 pues no tengo nada más que añadir, sabes como yo, que ni tu estás bien pagado (ojalá me equivoque), ni reconocido, y que tú mujer, no tiene unas condiciones extraordinarias (sueldo/horario), no está valorada (a nivel de la sociedad me refiero).
No suelo escribir en menéame porque por desgracia se suele contestar agresivamente, pero agradezco mucho tu comentario, porque demuestras que se puede hablar.
Así que… GRACIAS!
#11 muchas gracias por tu comentario, me lo he leído tres veces , como digo a mis alumnos. Tengo un tea no verbal, que va a un aula de siei, también al aula ordinaria 6 horas con soporte, otro tea grado 2, malcriado, pero sí muy bien trabajado de forma externa. Otro tipo 1, con problemas socioeconómicos. Y un cuarto en ciernes que puede tener diagnòstico de asperger, según su profesional de referencia. Te estoy hablando de un aula de 26 alumnos de primaria. Los tres primeros estan diagnosticados, entre los 2 y 5 años.y el soporte es mínimo, bueno varios pdfs y poco más. Qué opinas? 1 de 100, pues a mí, me ha tocado la lotería.
#12 Me parece que te mando ánimo, porque claramente lo vas a necesitar. Que espero que seas capaz de ayudarlos sin dejarte tu salud mental por el camino y que recibas toda la ayuda que haya disponible (que no es que sea mucha, qué te voy a contar).
Por lo demás, mi único consejo es que intentes abrir tu mente, no analizarlos como peques a los que "curar" o "arreglar", ni siquiera "hacer encajar", sino buscar la manera de que puedas comunicarte con ellos. No te digo que sea fácil, ni siquiera que vayas a conseguirlo, pero te aseguro que sacarás mucho más de un poco de observación y apertura de mente que de todos los PDFs y psicólogos trasnochados que te pueda dar la Administración.
Hay que tener cuidado, porque en el mundo del autismo hay mucho desinformado, mucha persona desactualizada y, también y por desgracia, mucha gente peligrosa. Si te plantean el uso de terapias ABA, te pediría que te negases a aplicarlas, atentan contra el bienestar y los derechos humanos de esos niños.
Y, como no, buscar el consejo de autistas, nadie va a saber mejor lo que es más útil y beneficioso hacer. Algunos/as son padres también de niños autistas y podrían darte consejos útiles. Hay asociaciones como CEPAMA que te pueden ayudar, o con activistas autistas como Autivista, Jana C., yomismaCEA, Sara Codina, LaMichiAutista o TÚyTEA, entre muchos otros. También tienes a profesionales especialistas que están al día y son consecuentes con la neurodiversidad, como Daniel Millán López. Te recomiendo mucho su libro "Guía autista", que te puede ayudar a entender el fenómeno desde una perspectiva más psicológica (aunque lo ideal es leer y consultar contenido hecho por autistas, claro está).
Cualquiera de ellos/as estará encantado de darte consejos, están en Twitter. No te podrán arreglar todo, pero seguramente te evitarán que tomes algunos caminos equivocados y que sea más productivo tu esfuerzo.
Reconozco que 4 de 26 debe ser un récord, lo dicho: mucho ánimo. Aunque, qué mejor ejemplo para demostrar mi punto de que el autismo está mucho más presente de lo que la gente es consciente. Y recuerda siempre que cada autista es tan diferente de otro como un alista de otro.
#9 Los maestros, como el resto de funcionarios de clases pasivas, nos podemos jubilar con 60 años . La escuela concertada ya contempla ese contrato de reemplazo, hace bastantes años.
Para los que contestan que hay trabajos con más esfuerzo físico, tienen razón . Pero seguro que ninguno se ha enfrentado a una clase de 25 niños de 3 años. A cada trabajo, lo suyo.
#37 el problema es que estos seguros tienen un límite de reparaciones. Normalmente es una reparación de pantalla por año. Pero también tienen la coletilla que si es por mal uso, que lo deciden ellos, te dicen que la pagues tú.
El gran problema de españa, es que realmente lo que hizo fue aceptar el plan de Bolonia y después lo adaptó a su manera, grados de 4 años, masters de 1, etc. Por eso sus universidades no aceptan titulaciones europeas, si no es previa homologación del ministerio, que tardan años.
Parece que la UE quiere arreglar eso, pero no hay fecha.
#61 Ahora se encadenan contratos, pero hace unos años se las contrataba por horas, para un servicio. Qué hicieron muchas?, Irse a Europa, así conocí a mi mujer. Ahora es la panacea comparado con los 90 o principio de los 2000.
#17 También influye que muchas eran antiguas ats , que les dieron la categoría de enfermeras y las largaron , a cierta edad , a los ambulatorios. Cuando ya hubo relevo de DUE y Grado, esto se ha ido acabando. Creo.
#29 A un maestro no lo puedes llamar a las 3 de la mañana, pero a mi me llegan correos a esas horas, lógicamente no los leo hasta que llego a mi trabajo. Si te llegan llamadas, es que estás de guardia,por lo tanto es tu horario de trabajo. Has hecho una mala comparación, lo entiendo. Todo profesional que trabaja con personas está expuesto a situaciones difíciles y a un alto nivel de ansiedad. Te lo dice un maestro, marido de una enfermera y con dos hijos. Tú ya sabes.
#79 pues no tengo nada más que añadir, sabes como yo, que ni tu estás bien pagado (ojalá me equivoque), ni reconocido, y que tú mujer, no tiene unas condiciones extraordinarias (sueldo/horario), no está valorada (a nivel de la sociedad me refiero).
No suelo escribir en menéame porque por desgracia se suele contestar agresivamente, pero agradezco mucho tu comentario, porque demuestras que se puede hablar.
Así que… GRACIAS!
#11 muchas gracias por tu comentario, me lo he leído tres veces , como digo a mis alumnos. Tengo un tea no verbal, que va a un aula de siei, también al aula ordinaria 6 horas con soporte, otro tea grado 2, malcriado, pero sí muy bien trabajado de forma externa. Otro tipo 1, con problemas socioeconómicos. Y un cuarto en ciernes que puede tener diagnòstico de asperger, según su profesional de referencia. Te estoy hablando de un aula de 26 alumnos de primaria. Los tres primeros estan diagnosticados, entre los 2 y 5 años.y el soporte es mínimo, bueno varios pdfs y poco más. Qué opinas? 1 de 100, pues a mí, me ha tocado la lotería.
#12 Me parece que te mando ánimo, porque claramente lo vas a necesitar. Que espero que seas capaz de ayudarlos sin dejarte tu salud mental por el camino y que recibas toda la ayuda que haya disponible (que no es que sea mucha, qué te voy a contar).
Por lo demás, mi único consejo es que intentes abrir tu mente, no analizarlos como peques a los que "curar" o "arreglar", ni siquiera "hacer encajar", sino buscar la manera de que puedas comunicarte con ellos. No te digo que sea fácil, ni siquiera que vayas a conseguirlo, pero te aseguro que sacarás mucho más de un poco de observación y apertura de mente que de todos los PDFs y psicólogos trasnochados que te pueda dar la Administración.
Hay que tener cuidado, porque en el mundo del autismo hay mucho desinformado, mucha persona desactualizada y, también y por desgracia, mucha gente peligrosa. Si te plantean el uso de terapias ABA, te pediría que te negases a aplicarlas, atentan contra el bienestar y los derechos humanos de esos niños.
Y, como no, buscar el consejo de autistas, nadie va a saber mejor lo que es más útil y beneficioso hacer. Algunos/as son padres también de niños autistas y podrían darte consejos útiles. Hay asociaciones como CEPAMA que te pueden ayudar, o con activistas autistas como Autivista, Jana C., yomismaCEA, Sara Codina, LaMichiAutista o TÚyTEA, entre muchos otros. También tienes a profesionales especialistas que están al día y son consecuentes con la neurodiversidad, como Daniel Millán López. Te recomiendo mucho su libro "Guía autista", que te puede ayudar a entender el fenómeno desde una perspectiva más psicológica (aunque lo ideal es leer y consultar contenido hecho por autistas, claro está).
Cualquiera de ellos/as estará encantado de darte consejos, están en Twitter. No te podrán arreglar todo, pero seguramente te evitarán que tomes algunos caminos equivocados y que sea más productivo tu esfuerzo.
Reconozco que 4 de 26 debe ser un récord, lo dicho: mucho ánimo. Aunque, qué mejor ejemplo para demostrar mi punto de que el autismo está mucho más presente de lo que la gente es consciente. Y recuerda siempre que cada autista es tan diferente de otro como un alista de otro.
#9 Los maestros, como el resto de funcionarios de clases pasivas, nos podemos jubilar con 60 años . La escuela concertada ya contempla ese contrato de reemplazo, hace bastantes años.
Para los que contestan que hay trabajos con más esfuerzo físico, tienen razón . Pero seguro que ninguno se ha enfrentado a una clase de 25 niños de 3 años. A cada trabajo, lo suyo.
#37 el problema es que estos seguros tienen un límite de reparaciones. Normalmente es una reparación de pantalla por año. Pero también tienen la coletilla que si es por mal uso, que lo deciden ellos, te dicen que la pagues tú.
Como los tengan en las mismas condiciones higiénicas que aquí, debérian pagar por comer ese tipo de comida
El gran problema de españa, es que realmente lo que hizo fue aceptar el plan de Bolonia y después lo adaptó a su manera, grados de 4 años, masters de 1, etc. Por eso sus universidades no aceptan titulaciones europeas, si no es previa homologación del ministerio, que tardan años.
Parece que la UE quiere arreglar eso, pero no hay fecha.
#61 Ahora se encadenan contratos, pero hace unos años se las contrataba por horas, para un servicio. Qué hicieron muchas?, Irse a Europa, así conocí a mi mujer. Ahora es la panacea comparado con los 90 o principio de los 2000.
#17 También influye que muchas eran antiguas ats , que les dieron la categoría de enfermeras y las largaron , a cierta edad , a los ambulatorios. Cuando ya hubo relevo de DUE y Grado, esto se ha ido acabando. Creo.
#29 A un maestro no lo puedes llamar a las 3 de la mañana, pero a mi me llegan correos a esas horas, lógicamente no los leo hasta que llego a mi trabajo. Si te llegan llamadas, es que estás de guardia,por lo tanto es tu horario de trabajo. Has hecho una mala comparación, lo entiendo. Todo profesional que trabaja con personas está expuesto a situaciones difíciles y a un alto nivel de ansiedad. Te lo dice un maestro, marido de una enfermera y con dos hijos. Tú ya sabes.
#79 pues no tengo nada más que añadir, sabes como yo, que ni tu estás bien pagado (ojalá me equivoque), ni reconocido, y que tú mujer, no tiene unas condiciones extraordinarias (sueldo/horario), no está valorada (a nivel de la sociedad me refiero).
No suelo escribir en menéame porque por desgracia se suele contestar agresivamente, pero agradezco mucho tu comentario, porque demuestras que se puede hablar.
Así que… GRACIAS!
#9 Los maestros, como el resto de funcionarios de clases pasivas, nos podemos jubilar con 60 años . La escuela concertada ya contempla ese contrato de reemplazo, hace bastantes años.
Para los que contestan que hay trabajos con más esfuerzo físico, tienen razón . Pero seguro que ninguno se ha enfrentado a una clase de 25 niños de 3 años. A cada trabajo, lo suyo.